不争之争

穆青他们这些一九八九年入厂的学生，先被安排到车间参加劳动，为期一年，算是实习期。

这些学生一共六个人，除了穆青，其他五人分别来自不同的省属大学。

曹志和杜军是同乡，来自省师大外贸英语专业；杜军是省经贸大学企业管理专业的；刘建平来自景德镇陶瓷学院工程系；孟凡来自省理工大学机械系的；张建林毕业于省科技大学无机非金属材料专业，都是男生。

穆青觉得自己没办法跟人家相比。人家都是本科学历，相比之下，自惭形秽。他们入厂后的工资也比穆青高一个等级。

他们六人分别被分配到不同的车间，基本跟工人一同上下班，只是没有定额限制。穆青被分配到第一成型车间。

第一成型车间干燥线上的坯体，很多时候不容易干透，需要停线等一会。让坯体在干燥线中停留时间多一点，以便坯体干透才能施釉。

外界温度低、湿度大时，这个停留等待时间就会更长。工人们就会把不干的坯体，从链干线上捡下来，放到坯架上自然干燥。等到几天后，坯体基本干透了，再从坯架上拿下来施釉，周而复始的这样做。

不论是从链干线上把坯拿下来放到坯架上，还是把坯架上的坯再拿下来施釉，都增加了工人的工作量。

车间如果有富裕人员，就会安排人专门去做这个工作，没有富裕人员时，只能链干线上的工人自己做。因为耽误时间，定额就不容易完成。

每天因为事假、病假、产假等不同出勤情况，车间并不会每天都有充足人员。因为定额限制，没被安排专人去做这个工作的链干线，就会很大意见。线上的班长，往往会跟车间主任或调度发生争吵。

穆青因为没有定额限制，作为一名临时机动人员，被车间安排到链干线上帮工人做这个工作。今天去这条线，明天又要去那条线。不论去哪条线，穆青都会老老实实干活，从不会偷懒。所以链干线上的员工都很喜欢他，都希望他能去自己的生产线。

一天早上，二号线的钱姐，看到穆青就质问：“为什么不去我们线？”穆青只能苦笑着说：“这又不是我说了算的，要听梁主任的安排。”钱姐讲：“梁主任就是偏心，你都去七号线两天了，还要去七号线，我们线一天都不来！”

这时正赶上梁主任路过，听到钱姐的话，就没好气地说：“我就偏心了，怎么着？”

钱姐被怼的说不出话。穆青只能苦笑着摇摇头，走去七号线。背后就听钱姐嚷嚷：“有本事把这个问题彻底解决了，就没人说你偏心了，冲我撒气算什么本事！”

听到这话，穆青心里一动。站住脚，扭头看到梁主任走过来，试探性地对梁主任说：“梁主任，要彻底解决这个问题，是不是应该想办法解决干坯问题，而不是人员问题？”

梁主任没有停下来跟他讨论的意思，边走边回答：“这谁都知道，已经跟厂里反映过几次了。不增加供热量，这个问题会一直存在。厂里都没有拿出好的解决办法，我们能怎么办？”

穆青愣愣地看着梁主任远去的背影，没敢再追上去，但却开始留心怎么解决这个问题。

穆青每天都去链干线上干活，也愿意与工人多聊几句这个问题。一段时间后，他大概有了一些自己的想法，然后拿本子记下来。随着积累，记下来的东西就越来越多，于是专门进行了整理。

没人要求穆青必须这么做，他只是感兴趣。这个过程，涉及到很多陶瓷成型工艺方面的东西。

穆青明白，自己没有专门学过陶瓷工艺知识，这方面很欠缺。就去图书馆，找来这方面的书籍认真学习。对比在车间看到的情况，不明白的，就会请教一些老工人或是车间里的技术人员。

当时，穆青并没有意识到，其实他的这个学习方法，就是理论联系实际进行学习的典型做法。比专门坐在课堂里不知道实际情况，来的快很多。

转眼临近春节，同时进厂的这六个大学生，已经进厂将近半年时间。在杜军的操持下搞了一次聚餐。大家惊讶的发现，穆青能够讲出很专业的陶瓷工艺技术知识，对此大家都赞叹不已。

餐桌上穆青才知道，其实除了他自己，其他五人早就已经不在车间劳动。杜军被调去了厂办，曹志去了销售部，刘建平目前在技术部，张建林在质检部帮忙出厂验货，孟凡在设备部。

虽然还都在实习期，但是都去了部室帮忙，轻松很多，不会像在车间劳动一样累。

大家劝穆青，去人事部问问是否还有要人的部室，尽快也去部室工作，会比车间好很多。穆青没去，不清楚他们几个是怎么被调去部室帮忙的，也没有羡慕。

穆青觉得自己没办法跟人家相比，自己只是大专学历。如果有调去部室的需要，人事部自然会找他。没找他问有什么用？已经跟第一成型车间的员工逐渐熟络，虽然累点，也不算什么。反而觉得，在车间让他学到了很多东西。

尤其陶瓷工艺技术知识，穆青觉的光看书很难理解的东西，反而在车间看到实际状况后，好理解很多，而且也可以随时请教一些老工人或技术人员。

穆青只想着老老实实做事就好，老老实实一步一步，让自己的知识水平提高起来。

上学时，虽然没有接触过陶瓷工艺技术方面的东西，穆青觉的，自己工作又是在陶瓷工厂，不可能不去学这方面的东西吧？在车间里能学到，为什么一定要去部室？就为了能够轻松一点吗？没必要吧？

杜军他们都是本科毕业，本来就比自己强很多，何必一定要去跟人家比？这是当时穆青的心理状态。他不太习惯和别人去比，觉的自己不如别人，但已经习惯了和自己比。

梁主任不是车间正主任，而是主管生产的副主任兼调度。炮兵复员来到这个工厂，上过成人夜大，善于精算。他叫梁亚静，听起来像一个女人的名字，其实是一个四十多岁的精壮汉子，看起来有些五大三粗，但粗中有细。

春节过后，梁主任专门把穆青叫去办公室，问他：“听下面工人讲，你一直在研究干坯问题，能跟我说说吗？”

穆青一时窘迫，不知从何说起，梁主任启发他：“我们的热源来自两处，一处是窑炉余热，一处是锅炉蒸汽换热，对此你怎么看？”

穆青试探性地说：“增加这两处热源供应量，可能性不大。梁主任上次已经讲过，跟厂里反映过多次，厂里没什么好办法。不知道我们是否可以转变一下思路，在现有热源供应保持不变的前提下，想一下其他办法？”

穆青一边讲，一边观察梁主任的表情，如果梁主任不感兴趣，他可能就不敢继续再讲。梁主任一边抽烟，一边以鼓励的眼神看着他：“没关系，别怕说错，继续讲。”

穆青继续说：“在热供应量不变的前提下，我们可以从提高热利用率上想办法。我们一共七条链干线，可以分成两组。一组是靠车间两边墙的一号、七号线、处于中间位置的四号线，再加上五号线，这四条线为第一组。剩下的二、三、六号线为第二组。

“把现在的两处热源分开，不再混合使用。窑炉余热只供应第二组的三条线，热量肯定够用。锅炉蒸汽换热给第一组，增加一、四、七号链干线的长度，长度增加百分之五十。这也就相当于，让坯体在这三条线里停留的时间增加百分之五十。”

“因为第二组只用窑炉余热，所以拆掉第二组三条链干线上蒸汽换热器，增加到五号线上。把五号线的风机功率增加百分之五十，这样会使五号线换热效率提高百分之五十，那么第一组四条线也就完全能够干坯。”

梁亚静惊异地张大嘴巴看着穆青，手里的香烟也忘了抽，半晌才说出一句话：“好大胆的想法！”

梁亚静没想到一个二十几岁，看上去唯唯诺诺的小伙子，能有这么老到的想法。他把手里的香烟撵灭在烟缸里，问：“你会算热利用率？确定这样做肯定没问题？”

穆青不好意思地说：“我也是现学现卖，估计应该可以。”

梁主任像是自言自语，也像是在说给穆青听：“增加一、四、七号链干线长度，是因为这三条线的位置，基本不会影响工作场地的利用。两条线靠墙，四号线在正中间，两边的生产线都不用借用中间的场地。”

“现在链干线都在半空中，上面已经挨到屋顶，增加长度只能向下落地，其他线落地，就会影响到下面的工作场地利用，而这三条线刚好不会影响。”

穆青回答：“是，另外就是五号线增加换热器，换一台大功率风机。”这个想法一说出来，梁亚静不得不暗挑大指，看来这孩子真是用心了。方案不但大胆，而且全面，几乎想到了所有问题。以他多年经验估计，这个方案肯定可行。

外界温度高时，链干线基本不用停，温度低一些，需要停的时间不长就可以干坯。增加链干线长度，就是在增加坯体在干燥线里的停留时间，梁亚静估计，增加百分之三十的长度就应该没问题。

五号线增加换热器会使总的热量增加。虽然温度不一定增加多少，但换成大功率风机，只要温度不降低，打到链干线里的热量就一定会增加，干坯效果就一定会好很多。当然不一定要把三条线拆下来的换热器，都增加到五号线换热器上，可能增加百分之三十就可以了。

剩下的窑炉余热原来被分到七条线上，现在只用到三条线上，热量集中，温度应该会提高。

梁亚静觉得自己很惭愧，在这个车间十几年了，却没看到问题的关键所在。

梁亚静让穆青写了一个完整的方案，车间几个主管认真讨论几次，也做了一些修改，制定出具体分步实施方案上报了厂部。很快这个方案就被通过，并马上进行了实施。

负责施工是工厂的设备部。孟凡作为设备部的实习人员，几乎每天都会跟设备部技术人员到现场。穆青也被车间要求，跟进这个方案的实施进度，两人经常会在车间场地上遇到。

孟凡问穆青：“听说这个方案是你提出来的？”穆青有些不好意思地说：“我也只是提建议，是否采纳还是车间决定的。”孟凡竖起大拇指：“不简单，连设备部的老人儿都夸这个方案好。”

方案已经实施，穆青不想再聊，有意转移话题，就问孟凡：“你们设备部主要干什么？忙吗？”孟凡：“还好吧，设备部主要就是全厂设备的日常维修、维护、保养、像现在这样的设备改造、新设备的引进等等。”

“最近我们经理很忙，听说在跟厂领导研究一个亚洲银行贷款项目。集团公司要求必须做的，市政府担保，再建一个全新车间。引进一些国外的先进设备，包括燃气隧道窑，我们现在用的燃煤窑炉最终要逐渐淘汰。”

听孟凡这样讲，穆青有些奇怪地问：“上次听刘建平讲，他们技术部不是正配合设备部，进行煤烧隧道窑除尘改造吗？怎么煤烧隧道窑最终还是要被淘汰？”

孟凡点点头说：“确实有此事，煤烧隧道窑除尘只是一个过渡项目。像我们厂六条窑，不可能马上都停掉，所以会慢慢过渡。这个过渡期就需要煤烧窑除尘，否则达不到环保要求，最终还是要过渡到燃气窑。”

孟凡看了一眼穆青，接着说：“你操心这些有什么用啊？吃饱了撑的吧？听说，你会因为提出现在这个改造方案，被提前转正，不再拿实习工资了。”

穆青以为他在开玩笑，笑笑走开了。就听孟凡背后喊：“是真的！”

这个方案开始实施后不久，穆青真的因此被提前转正，结束了实习期。被定岗在第一成型车间统计员，也就是相当于部室科员的级别。他的转正，比其他五个一起来的大学生早了几个月。

穆青很奇怪，他被提前转正这事，自己事先都不知道，孟凡怎么会知道的？在车间场地上就问了孟凡。孟凡反问他：“先别问我怎么知道的，你告诉我，提这个方案之前，有没有预期工厂会给你一些奖励？”穆青一时语塞，自己认真想想，好像没有这一类的预期。

当时有的预期，只是希望这个方案，能彻底解决车间内现存问题。没想过自己可以得到什么好处，也没想到方案这么快就能被工厂采用。

如果硬要讲给自己带来的好处，应该是自己通过这件事更自信了。自己的知识结构，不再仅仅局限于上学时学过的东西，逐渐在增加陶瓷工艺技术方面的知识。

今后也不会放弃进一步学习陶瓷知识，这是穆青在事前能够预期到的。至于工厂能给他什么外在的物质奖励，他应该真的没有想过。

想着这些，穆青对孟凡讲：“我能有什么预期？工厂是否有奖励，又不是我能说了算的。”孟凡：“当然不是你能说了算的，但你至少没想过应该去争取一下吗？”

穆青一愣，他没想过，确实没想过。这与他与世无争的心愿相违背，从来都没想过应该去争取一下。是不是应该争取一下？是不是他自己与世无争的心愿是错的？

孟凡见他不说话，笑着拍拍他的胳膊，对他说：“你自己好好想想，你提前转正的事情是杜军告诉我的，他在厂办无意中听肖总跟办公室主任讲的。”

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