4.
第二天一早，旧街商户联络群里弹出一份《学校周边经营协作调整意见》。
发起人是周建平。
内容不长，只有四条。
第一，学校不得单方面停止商户合作。
第二，学校不得把采购和团购转移到外地。
第三，学校必须保证学生和家长每天的消费流量。
**，学校迁转必须经过全体商户同意。
梁老师把文件打印出来，放到我桌上。
“他们还附了签名表。”
我翻到最后。
十七家商户，十六个签名。
唯一空着的，是老陈的文印店。
“老陈怎么没签？”
“他说要再看看。”
我把文件放下。
“通知他们，下午开协调会。”
下午三点，会议室坐满了人。
周建平把意见书放在最中间：
“沈校长，大家都在这儿。不是我们要为难学校，是旧街的生意已经跟学校绑在一起，谁也不能说走就走。”
“谁把学校和你们绑在一起的？”
“十年前，是你把大家叫来的。”
“当时的招商协议里写了什么？”
周建平把头一扬：
“协议只写租赁和公共配套，没有写学校可以随便搬。”
“也没有写学校永远不能搬。”
“可这里是市重点学校，不能拿办学当儿戏。”
丁老板接过话：
“孩子都在这儿读书，学校真搬了，大家的铺子怎么办？”
“学生的安置由学校和***门负责。”
“那商户呢？”
“商户经营不属于学校的办学义务。”
这句话落下，会议室里立刻炸了。
“怎么不属于？学校在这儿，我们才活下来。”
“你们学校一走，谁赔我们的损失？”
“现在房租、人工、进货都是按学校客流算的。”
周建平拍了拍桌面：
“所以我们才提出四条。”
“只要你答应，大家就继续配合。”
我看着那张意见书：
“**条，学校迁转必须经过你们同意，这一条谁给你们的权力？”
他笑了。
“大家都不同意，你也搬不动。”
“我搬的是学校，不是你们的铺子。”
“没有我们配合，校门口的交通、接送、消防都过不了。”
高岚把一份资料推到我面前：
“校方已经完成新校区道路、消防和接送区的独立设计。旧街商户不再承担这些职能。”
周建平的笑收了回去。
“你们早就准备好了？”
“两年前开始评估。”
“那你今天还来跟我们谈什么？”
“谈的是你们愿不愿意在剩下的时间里，把自己的生意和孩子安排好。”
许老板立刻说：
“原来你早就想走，今天只是在看我们笑话。”
我没有解释。
我知道他们现在听不进去。
他们想要的不是信息。
他们想要我承认学校离不开他们。
周建平打开另一份文件。
“既然你不愿意保证留下，那我们就把所有协作副本作废。”
“停车点、接送通道、门前三米的临时经营许可，还有学校给商户的团购折扣，全部撤回。”
“谁也别占谁便宜。”
“可以。”
我说：
“这些都按合同和规定处理。”
他大概没料到我答应得这么快。
“那就现在签字。”
“你们先把各自的副本拿来。”
老陈终于开口：
“建平，副本撕了，后面真要对账怎么办？”
周建平回头瞪他：
“老陈，你到底站哪边？”
“协议不是废纸。”
“现在不撕，以后就永远受制于人。”
丁老板马上附和：
“对，大家都把副本带来。学校要走，咱们不能再留着这种不平等的东西。”
很快，商户们回店里拿文件。
一叠叠纸放到桌上。
上面有他们十年前的签名，也有后来追加的安全、通道和家长服务约定。
当初签字时，他们说：
“学校放心，我们一定守规矩。”
现在，他们把纸推到周建平面前。
周建平拿起一份。
“刺啦——”
纸从中间裂开。
老陈脸色变了：
“你真撕？”
“留着干什么？”
丁老板也拿起自己的副本。
“刺啦——”
许老板紧跟着撕成两半。
剩下的人互相看了看。
随后，撕纸声一阵接一阵。
我看着碎纸落在桌面上。
其中一张背面，是当年第一次校门开放日的活动安排。
周建平在上面写过一句话：
学校办多久，我们就守多久。
我伸手捡起那半张纸。
“你们现在撕掉的，是商户之间的协作副本。”
“不是学生的学籍，不是家长的监护权，也不是学校的办学许可。”
“孩子们的安排，学校会一项项负责。”
周建平把碎纸拍到地上：
“你少装好人。”
“你真要负责，就别搬。”
“我们不需要你的补偿。”
“我们只要你继续把学校放在这里。”
我问：
“如果学校留在这里，你们还会继续送煎蛋吗？”
他一怔。
我没等他回答：
“不会。”
“你们已经说过，恩情还完了。”
“既然如此，学校也不再用留下来证明谁的恩情。”
周建平咬着牙：
“沈校长，你会后悔的。”
“你离了这条街，学校什么都不是。”
我把那半张旧安排折好，放进文件夹。
“那就等学校搬走以后，再看谁离不开谁。”
会议结束。
所有人走出门时，老陈留在最后。
他低声问：
“真的要搬？”
“你觉得呢？”
“我儿子在你们学校读初三。”
“他的学位和转接不会受影响。”
老陈苦笑：
“可我的店……”
我看着他：
“店是你的。要不要跟着客流走，也是你的。”
他没有再说话。
门关上后，我打开抽屉。
里面放着临江市承接校区的那份评估报告。
封面上，已经盖好了两地***门的收文章。
我拿起笔，在迁转决议最后一页签下自己的名字。

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