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**封锁了整层教学楼,班里的学生被分别询问。

妈妈坐在办公室里,仍坚持我是因为早恋被发现,故意用自残报复她。

“我只是对她严格,她脾气倔,只要我不顺着她,她就要闹。”

**问:

“她被关进去后,一共发出过几次声音?”

“一次。”

“那以后,她安静了两个多小时,你没觉得异常?”

妈妈顿了顿,指向周蔓。

“是她说知意在装死。”

周蔓顿时慌了。

“老师,我只是顺着您的话猜了一句,是您一直说她在赌气。”

妈妈看着她,似乎第一次意识到,自己护了三年的学生正在急着撇清关系。

**又问妈妈,为什么亲生女儿的话不可信,周蔓随口一句猜测却能让她一次次放弃开门。

妈妈沉默很久,只说自己是班主任,必须一视同仁。

校长当即反问:

“把亲生女儿罚得更重,就叫一视同仁吗?”

桌上还放着全班的检讨。

几小时前,妈**他们写下“沈知意早恋属实”。

如今同学们重新写了证词,每一张都提到我一直在解释,程欣也多次要求开门。

陈默随后交出手机。

前一天晚上,周蔓发给他一张纸条的照片,说想约他放学后见面,又怕被妈妈发现,所以让我代传。

最后一条消息写着:

“真被宁老师抓到,我就说是沈知意的。反正她从来不信自己女儿。”

妈妈盯着那句话,脸上的血色一点点消失。

“这是假的。”

陈默后退一步。

“消息可以查,教室监控也拍到了。”

周蔓哭着辩解:

“是知意逼我的!她嫉妒老师资助我,想让老师把钱都留给她。”

程欣红着眼问:

“知意把新校服送给你,替你交资料费,还把生日蛋糕让给你。她什么时候跟你抢过东西?”

周蔓答不上来,只能不停掉眼泪。

妈妈却本能地挡在她身前。

“她还是个孩子,被这么多人逼问,当然说不清楚。”

校长失望地看着她。

“沈知意就不是孩子吗?”

办公室的门在这时被推开,保卫处送来了监控。

画面里,周蔓趁妈妈写板书,将纸条放到我课本上,又朝后排的陈默指了指。

我没有拆开,只抬手往后传。

从头到尾,我只碰过它几秒。

**又把纸条与周蔓的作业放在一起。

字迹和用纸完全相同,她先前声称纸条是陈默写的,也成了**。

画面继续播放。

我解释时,周蔓在桌下删除消息,随后红着眼告诉妈妈,是我逼她遮掩。

证据已经摆在眼前,周蔓终于不敢再说话。

妈妈却盯着屏幕上的我。

画面里,我挨了一巴掌,正慌忙护住被她扯开的衣服。

她的嘴唇动了动,第一次没有为自己辩解。

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