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班会结束后，辅导员让大家竞选临时班委。
邵雨棠第一个举手。
她走上讲台，打开电脑，投屏出一份精美PPT。
“我高中三年一直担任学生会**，组织过三次国际交流活动。”
“我认为班级管理最重要的是效率，所以我做了一份开学第一个月的班级运行方案。”
她讲得很漂亮。
从宿舍联络到课程提醒，从社团资源到竞赛信息，条理清晰，页面也好看。
全班都很服气。
“太强了吧，这才开学第一天。”
“不愧是明德国际出来的。”
“这**稳了。”
邵雨棠讲完，目光扫过全班，最后落在我身上。
“当然，如果有同学也想竞选，可以上来试试。”
“毕竟大学嘛，大家机会平等。”
她这话说得温柔。
但我听懂了，她在点我。
正合我意嘛。
面对对手的挑衅，我不装一下，是不是显得我不懂礼貌？
于是我举手。
全班再次安静。
许承泽笑了：“沈同学，你也准备了PPT？”
我摇头：“没有。”
邵雨棠眼底的笑意更明显了。
“那你打算怎么竞选？”
我从帆布包里拿出一个文件夹。
“手写的。”
有人没忍住笑了出来。
我没理，走上讲台，把文件夹递给辅导员。
辅导员本来还带着温和的笑，翻开第一页后，表情忽然凝住了。
他往后翻了几页，眉头越皱越紧。
教室里有人等得不耐烦了。
“老师，她写了什么啊？”
辅导员没说话，只是把文件投屏。
第一页标题清清楚楚。
《智能科学与技术一班四年发展规划及个人能力协同提升方案》
下面密密麻麻分了六个部分。
课程绩点分层目标。
竞赛小组轮换机制。
科研入门路径。
班级公共资源库建设。
心理压力预警。
毕业去向数据库。
邵雨棠的脸色慢慢变了。
我清了清嗓子：“这只是粗版，昨天坐**时随便写的，可能不太成熟。”
全班没人笑了。
辅导员翻到第二十七页，声音都变了：“你还做了每个人的初步方向预测？”
我点头：“刚才听自我介绍时顺手记了一下。”
“比如许承泽偏理论，适合带数学建模组。”
“郁南枝有产品经验，适合做班级活动负责人。”
“陆闻川体能好，军训期间可以帮大家做训练拉伸指导。”
说完，我有点遗憾。
“资料太少，只能先粗略分配。”
许承泽脸上的笑没了。
郁南枝也坐直了。
邵雨棠盯着那份方案，指尖攥紧。
辅导员沉默半晌，问我：“沈同学，你以前做过类似工作？”
我谦虚道：“初中做过一次。”
辅导员松了口气。
然后我补充：“从初一排到中考。”
全班：“……”
我没办法。
装货的人生，就是这么朴实无华。
最后临时**投票，我和邵雨棠并列。
辅导员说先暂定双**。
邵雨棠笑得有点僵：“以后请多指教。”
我握住她伸来的手，非常真诚：“好说，你不懂的可以问我，我不会藏私的。”
她手指一顿。
我知道，她不喜欢我。
巧了。
我也不需要她喜欢。
我只需要她见证。